기사 (2건) 리스트형 웹진형 타일형 [이달의 논문] 기독교 영성교육에 있어서 교수-학습과정의 원리에 대한 고찰 기독교 영성교육에 있어서 교수-학습과정의 원리에 대한 고찰류삼준 박사(장로회신학대학교 초빙교원)Ⅰ.오늘날 다양한 영역과 학문에서 영성에 대한 관심과 함께 영성교육에 대한 관심과 연구도 지속적으로 증가하고 있으며, 이는 기독교에서도 예외라 할 수 없다. 이러한 흐름에서, 한국의 기독교교육학 역시 20세기 후반부터 영성을 하나의 논제로 삼고 오늘에 이르기까지 활발하게 연구를 진행해 오고 있다. 다만, 이러한 연구들은 기독교교육의 주요 제반 요소들 중, 교수-학습과정(어떻게 영성을 가르치고 배울 것인가 혹은 어떻게 영성을 가르치고 배우는 다음세대 | 정성경 기자 | 2019-10-19 07:00 [주 하나님 지으신 모든 세계] ④ 관상(觀想)의 수단, 사진 1517년에 촉발된 종교개혁이 500년이 경과되었다. 그동안 루터교회, 개혁교회, 감리교회 등을 필두로 상당한 개혁과 발전이 이루어진 것은 사실이지만, 어떠한 관점에서 보자면 ‘지나친’ 반(反)전통 운동에 대한 반성이 이루어지는 사실도 간과할 수 없다. 그 대표적 사례를 꼽자면, 지나친 분파주의를 극복하고자 로마 카톨릭, 동방 정교회, 성공회, 개신교회 등을 포괄하여 교회의 ‘하나’ 됨을 추구하려는 에큐메니컬 운동이고, 2천년 그리스도교 예배-예전(禮典) 전통에 대한 심중한 숙고와 회복의 운동도 이에 해당하겠다. 단적으로 개신교 안 오피니언 | 박혁순 목사 | 2019-09-05 16:00 처음처음1끝끝